Как команда увлеченных экспертов создала интерактивную книгу для подростков о проблемах окружающей среды

18 Апреля 2019 2435 0 Творчество
Поделиться

Фонд содействия развитию международного диалога и сотрудничества «Интеракция» выпустил интерактивное руководство по изучению рек  для подростков 11-16 лет из Беларуси и Украины, которым нравится изучать природу и окунуться в проблемы экологии. 

Пособие получило название «Как изучать реки? Разбираем на примере Припятского Полесья» и создавалось в рамках проекта ЕС «Трансграничные водные инспекторы». О том, как увлечь подростков экологической темой, рассказывают авторы проекта.

Предыстория: 

Пособие делали для подростков из Пинского (Беларусь) и Любешовского (Украина) районов, которые участвуют в проекте Трансграничные водные инспекторы. Они проверяют качество воды в местных реках, устраивают уборки берегов. Кроме этого, ребята успели подружиться с мировой водной инициативой EarthEcho International. В этом движении - тысячи людей по всему миру, которые добровольно следят за состоянием рек, озёр, колодцев, морей и океанов. 

Мы старались создать такую книгу, которая не будет пылиться на полке и ей захотят пользоваться. 

DSC_7147.jpg

О чём пособие: 

Пособие состоит из нескольких модулей. Мы разбираем, как устроена экосистема реки, почему регион Припятского Полесья уникальный, знакомимся с птицами, которые живут в поймах рек и с растениями, которые там растут. А также рассказываем, как наблюдать за состоянием водных объектов и проводить анализ воды, где поделиться данными исследований с мировым сообществом, какие есть международные экологические инициативы и как к ним присоединиться. 

uihoioli.JPG

Принципы, которые мы использовали в его разработке: 

Яркий визуальный стиль 

При разработке персонажей для пособия мы старались уйти от стереотипного изображения детей и хотели, чтобы участники и участницы проекта смогли найти себя на его страницах. Мы получили от них много положительных комментариев, когда показали первый макет пособия. 

hio;jo;op.JPG

Говорить понятным языком 

Решили, что сложные вещи нужно описывать простыми словами. Так книжка становится дружественной читателям и её хочется изучать дальше, ведь текст легко читается. 

Взаимодействовать с читателем и дать возможность самостоятельно оценить самим, чему научились 

После каждого модуля ребята и девочки могут заполнить два блока – “Я знаю” и “Я могу”. Это поможет им понять, чему новому они научились и что они могут сделать с этими знаниями. 

Учиться через игру 

В каждом модуле есть задания, которые связаны с изучением местности, где протекают реки. В одном из них ребята и девочки могут попробовать себя в роли журналистов: сделать интервью с местными жителями и узнать, разливалась ли раньше река и как это влияло на жизнь деревни. Так они и получают полезные навыки, и интересно проводят время. 

iolpio.JPG

Cпособность рефлексировать 

Книга не дает правильных ответов и не говорит что хорошо, а что плохо. Читатели формируют своё отношение к разным ситуациям. Например, в пособии мы перечислили, как мелиорация влияет на природу и жизнь человека и не давали этому оценок. Ребятам и девочкам нужно самим определить и отметить что, по их мнению, хорошо для природы и человека, а что - нет. 

Сроки и результаты

Пособие создавали с ноября 2018 по март 2019. С ноября по январь эксперты разрабатывали  концепцию и содержание, январь-февраль – редактура, корректура, дизайн, март – печать готового пособия. 

Есть печатная и электронная версии  пособия. Печатных версий – 500 штук, они отправились детям из 20 школ из Беларуси и Украины, которые участвовали в проекте. Ссылки на электронные версии распространяются через социальные сети и СМИ. 

Электронные версии пособия вышли на русском и украинском языках. 

Над проектом работали: 

Елена Овчарова – занимается изучением качества водных ресурсов в городах: их загрязнением, гидрохимической трансформацией и реабилитацией, привлечённый эксперт
Денис Китель – Знает самые интересные факты про птиц и не только - орнитолог, привлечённый эксперт
Олег Созинов – эксперт в сфере ботаники, привлечённый эксперт
Диана Ляшкевич, менеджер по коммуникации проекта, Фонд «Интеракция»,
Света Поддубная, менеджер проекта, Фонд «Интеракция»
Дизайн: Дарья Сазанович – делает крутые иллюстрации и дизайн, привлеченный эксперт 
Редакторка:Мария Гулина – пишет крутые статьи в 34travel, редакторка 34travel и Bahna.land, привлечённый эксперт

Поделиться
Материалы по теме:
Обсуждение:
Читайте также: